Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 10, n. 1 (2016): Volume 10, Número 1, Janeiro/Abril de 2016 Análise da Experiência do Jogador no World of Warcraft na Perspectiva da Psicologia Cognitiva: a atenção, a resolução de problemas e a aprendizagem por recompensa Resumo   PDF
Bruna Anastácio, Geovanna dos Passos, Patrícia Nunes Martins, Daniela Karine Ramos
 
v. 4, n. 3 (2010): Volume 4, Número 3, setembro/dezembro de 2010 Análise de uma Solução Integrada Baseada em Tecnologias da Informação e da Comunicação para Capacitação de Profissionais em Serviço/ / Analysis of an Integrated Solution Based on Information and Communication Technology for Training Professionals Resumo   PDF
Cristina Jasbinschek Haguenauer, Flavia Nogueira Martins, Francisco Cordeiro Filho, Dayane Silva dos Santos
 
v. 8, n. 1 (2014): Volume 8, Número 1, janeiro/abril de 2014 Análise do Processo de Produção de um Programa de Capacitação Profissional Online/ Analysis of the Production Process of a Professional Online Training Program Analysis of the Production Process of an Online Course Resumo   PDF
Cristina Jasbinschek Haguenauer, Flavia Nogueira Martins, Francisco Cordeiro Filho
 
v. 5, n. 2 (2011): Volume 5, Número 2, maio/agosto de 2011 Análise do Processo de Produção e Implementação de um Game / Analysis of the Production Process and Implementation Resumo   PDF
Rogerio Noboa da Silva Jr, Cristina Jasbinschek Haguenauer, Francisco Cordeiro Filho
 
v. 13, n. 2 (2019): Volume 13, Número 2, Maio/Agosto de 2019 Angry Birds Space: un estudio de caso de los aspectos lúdicos y habilidades cognitivas y motoras de el estudiante del siglo xxi Resumo   PDF
Patrícia F. M. Coelho, Alzira Lobo de Arruda Campos, Jairo Bandeira, Edson Alves, Alcides Cruz, Vânia Amaro Gomes, Roseli de Lourdes Gomes
 
v. 8, n. 2 (2014): Volume 8, Número 2, maio/agosto de 2014 Aprender e Ensinar em 140 Caracteres- Comunicação em Rede: formação na cibercultura/ Learning and Teaching in 140-Characters Communication Network: training in cyberculture Resumo   PDF
Rosemary dos Santos, Felipe Silva Ponte
 
v. 12, n. 3 (2018): Volume 12, Número 3, Setembro/Dezembro de 2018 Aprendizagem em Arte e Realidade Virtual no Ensino Fundamental Resumo   PDF
Esequiel Rodrigues Oliveira, Rafael Silva da Costa
 
v. 3, n. 3 (2009): Volume 3, Número 3, setembro/dezembro de 2009 Aprendizagem em Museus com Uso de Tecnologias Digitais e Realidade Virtual / Learning in Museums with Digital Technologies and Virtual Reality Resumo   PDF
Vânia Marins, Cristina Haguenauer, Gerson Gomes Cunha, Francisco Cordeiro Filho
 
v. 4, n. 2 (2010): Volume 4, Número 2, maio/agosto de 2010 Aprendizagem Informal na Web 2.0: O Caso Twitter / Informal Learning in Web 2.0: the Twitter case Resumo   PDF
José Paulo de Araújo
 
v. 13, n. 3 (2019): Volume 13, Número 3, Setembro/Dezembro de 2019 Aprendizagem Móvel com a Tecnologia Educacional Kahoot: uma discussão da perspectiva dos aprendizes Resumo   PDF
Ernane Rosa Martins, Luis Manuel Borges Gouveia
 
v. 11, n. 1 (2017): Volume 11, Número 1, Janeiro/Abril de 2017 Aprendizagem Tangencial: Revisão de Literatura sobre os Usos Contemporâneos do Conceito Resumo   PDF
Luís Eduardo Wexell-Machado, João Mattar
 
v. 11, n. 2 (2017): Volume 11, Número 2, Maio/Agosto de 2017 Apresentação da Edição Temática Especial da Revista EducaOnline para o II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação Resumo   PDF
João Batista Bottentuit Junior
 
v. 12, n. 2 (2018): Volume 12, Número 2, Maio/Agosto de 2018 Apresentação da edição temática especial da Revista EducaOnline sobre EaD Resumo   PDF
João Mattar
 
v. 10, n. 3 (2016): Volume 10, Número 3, Setembro/Dezembro de 2016 Arte e Animação Digital no Ensino Fundamental – Educação no Contexto de Novas Tecnologias Resumo   PDF
Imaculada Conceição Manhães Marins
 
v. 4, n. 1 (2010): Volume 4, Número 1, janeiro/abril de 2010 Articulando o Ensino de Gêneros Textuais e/ou Discursivos com as Mídias no Ensino de Língua Portuguesa: sugestões viáveis / Articulating Text and Discursive Genres with Media in the Teaching of Portuguese Language: viable suggestions Resumo   PDF
Alex Caldas Simões
 
v. 4, n. 3 (2010): Volume 4, Número 3, setembro/dezembro de 2010 As Bases Epistemológicas para o Surgimento da EAD Online / The Epistemological Basis for the Emergence of Online Learning Resumo   PDF
Glaucio José Couri Machado
 
v. 8, n. 2 (2014): Volume 8, Número 2, maio/agosto de 2014 As Contribuições da Metodologia WebQuest para Elevação do Grau de Letramento de Alunos do Ensino Fundamental/ The contributions of the WebQuest methodology for raising the level of literacy of elementary school students Resumo   PDF
Rodrigo Vanderlan do Nascimento
 
v. 6, n. 2 (2012): Volume 6, Número 2, maio/agosto de 2012 As Ferramentas de Comunicação do Moodle como Apoio a uma Unidade Curricular de um Curso de Licenciatura/ Moodle Communication Tools as a Support to a Discipline of a Degree Course Resumo   PDF
Claudia Machado
 
v. 13, n. 2 (2019): Volume 13, Número 2, Maio/Agosto de 2019 As Multinarrativas na Sala de Aula Resumo   PDF
Márcia Voges, Maria Alzira Leite
 
v. 9, n. 3 (2015): Volume 9, Número 3, setembro/dezembro de 2015 As Possibilidades e Contribuições do Hipertexto no Ensino e Aprendizagem/The Possibilities and Contributions Hypertext in Teaching and Learning Resumo   PDF
Selma Alice Ferreira Ellwein, Samira Fayes Kfouri
 
v. 10, n. 3 (2016): Volume 10, Número 3, Setembro/Dezembro de 2016 As práticas pedagógicas realizadas por meio do Moodle nos cursos técnicos a distância do CEFET-MG Resumo   PDF
Márcia Gorett Ribeiro Grossi, José Wilson Costa, Flávio Cançado Murta
 
v. 8, n. 1 (2014): Volume 8, Número 1, janeiro/abril de 2014 As Rotas e Características de Navegação de Crianças do Primeiro Ano do Ensino Fundamental/ Routes and Navigation Features of Children First Year of Elementary Education Resumo   PDF
Silviane De Luca Avila, Martha Kaschny Borges
 
v. 6, n. 2 (2012): Volume 6, Número 2, maio/agosto de 2012 As Tecnologias de Informação e Comunicação ao Serviço do Ensino Paralelo: proposta conceptual de uma solução tecnológica/ Information and Communication Technologies in Private Tutoring: a conceptual proposal of a technological solution Resumo   PDF
Carolina Costa, Helena Alvelos, Leonor Teixeira
 
v. 11, n. 3 (2017): Volume 11, Número 3, Setembro / Dezembro de 2017 As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (Tdics) e o Ensino de Geografia Resumo   PDF
Edson de Almeida Oliveira
 
v. 10, n. 1 (2016): Volume 10, Número 1, Janeiro/Abril de 2016 As TICs na Escola a partir da Visão de Professores de Educação Física de um Município Paranaense/Conceptions of the Physical Education Teachers of Public Schools in a small municipality in the state of Paraná, Brasil, About the Use of ICT Resumo   PDF
Erica Renata Gusmão Ferreira, Eduard Angelo Bendrath, Andréia Paula Basei
 
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